VIERNES 9/05/08

Mayo 9, 2008 at 1:52 pm (General) ()

SOFTWARE Y PLANTILLA WQ

En la clase teórica hemos estado viendo los temas 6 y 7: “Informática y multimedia educativo.diseño y desarrollo de materiales”.

El software es el soporte informático de todo ordenador, donde encontramos:

  • Herramientas generales de usuario.
  • Potenciadores del desarrollo de la creatividad.
  • Juegos y programas de entretenimiento.

Cada programa se crea desde diferentes paradigmas (constructivos, cognitivos e instructivos, comerciales y los creados por profesores o alumnos:”herramientas de autor”).

Las herramientas de autor permiten su adaptación según la materia y el nivel, relacionan la información con sus fuentes, incluyen pruebas evaluatorias y contienen animaciones o vídeos de apoyo. Un ejemplo son:

 Las herramientas creativas por otro lado, están hechas para que sean los niños los creadores, permitiendo un trabajo colaborativo. Un ejemplo son: “Kid Pix” o “Scratch”.

Todos ellos siguen una estructura base y se crean con una finalidad educativa, donde se incluyen a disposición muchos tipos de materiales y herrmientas de audio, de imágen y vídeo (recursos tecnológicos casi indispensables hoy en día).

La clase práctica ha consistido en rellenar una plantilla de WebQuest a partir del borrador que teníamos de la semana pasada o bien modificando los datos al gusto.

Para ello nos fijamos en el modelo de WebQuest de Isabel Pérez Torres:

http://isabelperez.com/webquest/modelo.htm

Una de las tareas más destacadas ha sido establecer enlaces desde la misma página.Para ello hemos seguido el siguiente peroceso:

1. Clicar al lado del apartado que queremos enlazar y abrir la pestaña de insertar: enlace interno con nombre…a continuación ponemos el nombre que queramos y aceptamos.

2. Una vez realizada la tarea anterior, vamos al sitio donde deseamos que al clicar se nos enlace con el vínculo anterior y seleccionamos. Abrimos de nuevo la pestaña de insertar: esta vez sólo “enlace” y elegimos lo escrito anteriormente. por ejemplo introducción.

ejemplo visual:

 Al guardar la plantilla como documento de internet explorer y no tener las imágenes “cortadas y pegadas” enlazadas con el mismo, no se guardaba correctamente y e documento se deformaba entero. Para que se nos quedase bien presentada la plantilla, hemos ido copiando las imágenes una por una a una carpeta e insertándolas a partir del programa de la plantilla (enlazando desde el archivo).

Con todo y con eso, al final no se ha conseguido un resultado 100% limpio, pero por lo menos nos hemos aproximado. Un dato curioso es que se nos quedaban algunos códigos de las imágenes insertados (a pesar de haber depurado las mismas) y al clicar en ellos nos llevaban directamente a la página inicia de internet de donde fueron extraidas…

La plantilla final viene quedando así:

“AQUÍ IRÍA EL DOCUMENTO QUE GUARDÉ EN EL LAPICILLO LILA Y BLANCO DE AURORA (LA PROFESORA)” 

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